نظام التدريب المتزامن
نظام التدريب المتزامن
إن نجاح تطبيق التدريب الإلكتروني يستدعي أن يتمتع المدرب والمتدرب بقدر كافي من مهارات الحاسوب ولحسن الحظ فإن أغلب من ينتمي لفئة الشباب لديه المهارات الكافية للتعامل مع جميع التقنيات الحديثة، كما يتعين تصميم مناهج إلكترونية تحقق أهداف التدريب، وأنشطة تحقق مفهوم التعلم الذاتي، والاستفادة الأمثل من التقنيات التي تقدمها شبكة المعلومات الدولية كالفيديو والصوت والرسومات والنصوص، وغالبا ما يعتمد التدريب الإلكتروني على مجموعة من االساسيات تتمثل فى ضرورة توفير مجموعة متنوعة من البرامج التدريبية . وفيما يتعلق بدورالتدريب الإلكترونى فى تطوير منظومة التدريب، فإن هذا الدور يمثل فى تمكنه من تحقيق العديد من الاهداف يتمثل بعضها فيما يلى
ـ توفير فرص التعاون التدريبي والبحثي بين مؤسسات التدريب في العالم العربي والذي أصبح إمكانية الاعتماد على التكنولوجيا المتطورة في تبادل المعلومات والتعاون العلمي
ـ المساهمة في رفع المستوى الثقافي والمعرفي والعلمي والاجتماعي لدى أفراد المجتمع
ـ معالجة النقص وتصحيح الاخطاء التي أحدثتها مؤسسات التدريب التقليدية من خلال تقديم برامج وتخصصات جديدة تشبع حاجات المتدربين والمجتمع ، الاستفادة من مصادر المعرفة المتاحة على شبكة الانترنت
ـ المساهمة في إعطاء مفهوم أوسع للتدريب الالكتروني ونشر ثقافة التقنية بين الشعوب، من خلال استحداث وسائل وأساليب ووسائط تدريبية حديثة من أجل الرقي بالتدريب الالكتروني تكون مغايرة عن الوسائل المستخدمة في التدريب التقليدي، وتغيير مفهوم التدريب التقليدي من أجل مواكبة التطور العلمي والثورة المعرفية
ـ تحقيق العدالة في فرص التدريب وجعل التدريب حقا مشاعا للجميع، تحريره من القيود المعقدة التي تحد من نشره وجعله أكثر مرونة، مع التغلب على مشاكل الاعداد الكبيرة للمتدربين
ـ دعم عملية التنمية المهنية للمتدربين والقيادات التربوية، وتدعيم مهارات التدريب الذاتي والتدريب المستمر